教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2009429 |
杨教员.()
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成都理工大学 电子信息类 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一语文,初一数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中历史,高中生物,陪读, |
有一段支教的经历,并且在社团里面是积极的发言者和演讲者,会做自己能够做的事,不行不会去接手,有着良好的性格 |
2016/3/3 19:08:33 |
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2009436 |
蔡教员.( 男
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哈尔滨师范大学 制药工程 本科毕业 |
小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,高一化学,高二数学,高二化学, |
我叫蔡能建,毕业于哈尔滨师范大学,本科所学专业是制药工程,然后九月份在四川大学华西校区这边读研究生,所以中途有差不多半年时间空闲,想做家教。我性格比较开朗,细心,有责任心,有耐心,谢谢阅看 |
2016/3/3 17:09:52 |
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2009414 |
吴教员.( 男
)
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电子科技大学 计算机科学与技术 硕士在读 |
初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高中生物, |
本科就读于重庆交通大学,现考研到电子科技大学计算机科学与技术专业并已被录取。本科期间获国家励志奖学金、重庆交通大学优秀毕业生、科技活动先进个人、全国大学生节能减排大赛三等奖、重庆交通大学第七届数学建模... |
2016/3/2 20:12:34 |
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2009432 |
吴教员.( 女
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四川师范大学 化学 本科在读 |
初中化学,高一化学,高二化学,高三化学, |
基本信息:姓名:吴俊性别:女现川师化学专业大四在读专业知识扎实,有奖学金教学基本功优秀,多次在学校教学比赛中获得优秀成绩补课效果明显,多次得到家长及机构认可。教学经验:2014年7月-8月巴中众鑫教育... |
2016/3/2 19:25:12 |
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2009428 |
舒教员.( 男
)
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成都理工大学 新能源材料与器件 本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高三数学,高三物理,高三化学, |
个人是成都理工大学大二的学生,因为家庭经济困难,所以想做一点兼职为家里减轻负担,以前发过传单,在餐馆拿过盘子,觉得这些都不太适合大学生,个人成绩优异,擅长数理化,小学,初中,高中都可以辅导,我会尽我所... |
2016/3/2 15:35:55 |
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2009422 |
周教员.( 女
)
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四川师范大学 化学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中化学,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二化学,高三化学,陪读,幼儿教育,作业辅导,小学全科,初中生物,初一科学,初二科学,初三科学, |
我性格温和,乐观向上,有家教经验,善于沟通,找出学生薄弱的地方,有耐心交流,也曾多次担任过学生干部和班级管理事宜,有责任心,不怕困难。获得过英语四级,三等奖学金 |
2016/3/2 12:57:25 |
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2009421 |
李教员.()
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四川师范大学 化学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初中化学,高一化学,高二化学, |
有丰富家教经验,一对一辅导
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2016/3/2 0:53:13 |
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2009420 |
陈教员.()
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四川师范大学 电子信息工程 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一英语,初二物理,初三物理,作业辅导, |
可以叫我小陈比较有责任心有爱心耐性带过小学家教做过托管
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2016/3/2 0:50:42 |
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2009409 |
冯教员.( 女
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西南财经大学天府学院 会计与审计 大专毕业 |
幼儿教育,小学语文,小学数学,初一语文,初一数学,初四语文,初三语文,初四数学,初三数学,高一数学, |
我就读于西南财经大学天府学院,虽然只是一个专科,我学的也是财经方面的专业,并不是师范专业的,但是我认为我有这个能力教导小学初中数学方面的内容。我如果有幸能成为这个教师的话一定倾尽所能的教好他们。
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2016/2/29 13:47:12 |
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2007351 |
蒋教员.( 男
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四川农业大学 风景园林 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,初中生物, |
现就读于四川农业大学风景园林专业大一年级。擅长数理,成绩优异,高考总成绩594,数学高考134,理综高考242,有优秀的理科思维课学习方法。性格开朗,能够很迅速的与人建立良好关系,有自己的教学特点。曾... |
2016/2/29 12:05:31 |
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