教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005295 |
覃教员.( 男
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四川大学锦城学院 建筑学 本科毕业 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初四数学,初三数学, |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授。有多年家教经验,且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。喜欢三国,喜欢运动。学生有进步自己会感到有成就感。2014年10月,李某某,数学由以前的不及格...
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2013/3/10 0:01:14 |
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2005278 |
王教员.( 女
)
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四川大学 光学/物理学 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,初一英语,初一数学,初一科学,初二英语,初二数学,初三英语,初四英语,初三数学,初三物理,初中化学,陪读, |
本人性格开朗,做事认真踏实,初中以第一的成绩考入*,英语一直是我的强项,英语高考128,大学期间参加美国数学建模大赛获得美国二等奖,也曾获得大学生英语演讲比赛三等奖,大学生英语翻译大赛优秀奖,曾经带过... |
2013/3/7 17:38:47 |
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2005274 |
刘教员.()
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四川大学 高分子科学与工程 本科在读 |
小学全科,初中全科,高中全科, |
我现在是大二的在读本科生,我在高中和初中是成绩还可以,我认为高中和初中阶段的学习书本是最重要的,所有的题目都是离不开书本的,所以我会从书本的内容去给学生深入讲解,并且带领学生领悟书本的内容。高中毕业和... |
2013/3/6 16:44:33 |
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2005267 |
曾教员.( 女
)
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四川大学 高分子材料与工程 博士在读 |
高一数学,高二数学,高三数学, |
自高中毕业以来一直从事高中数学家教工作,已获得高级中学教师资格证(数学),教授学生50余人,教学方法主要以老师引入学生自主思考为主,所教学生大部分都有明显进步。教过很多学生,举其中进步最大的两位为例:...
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2013/3/5 10:30:14 |
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2005222 |
任教员.( 男
)
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四川大学锦城学院 金融 本科在读 |
作业辅导,初一英语,初二英语,初三英语,高一数学,高二数学,高中政治, |
性格温和,热情,有责任心,一定会用心的辅导您和您孩子的学习,希望他们能够在和我相处的时间里感受到学习的乐趣,也希望我的存在能够让他们爱上学习。给我一个机会,一定不让您失望???高中数学最高150,最低... |
2013/2/25 19:06:30 |
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2005206 |
钟教员.( 男
)
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四川大学 化学类 本科在读 |
小学数学,初一数学,初二数学,初四数学,初三数学,初中化学,高考冲刺,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物, |
川大在校大学生,对高中知识和初中知识都很了解,擅长数学,英语和理综,高中时做过班长,擅长辅导学生学习大一暑期曾开过辅导班,招生人数达到二十人,教学成果也得到家长好评高中时辅导班中一位同学数学,期末数学...
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2013/2/23 15:49:11 |
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2005189 |
董教员.( 女
)
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四川大学锦城学院 工程造价 本科在读 |
作业辅导,小升初,小学数学,初一科学, |
个性开朗活泼,对事情有认真负责的态度,对待身边的人很友善。中考655分,高考539分。大一暑假去边远山区支过教。 |
2013/2/21 21:29:34 |
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2005099 |
韩教员.( 女
)
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四川大学 文传 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学语文,初一语文,初二语文,初中地理,播音主持 |
本人表达能力强,和学生在一起很有亲和力,讲解方面有自己的套路,让学生很容易听懂,我会为不同的学生制定不同的学习大年曾在兰州带过小学语文,学生获得过学校作文二等奖,学生考上*
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2013/2/19 22:38:19 |
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2005192 |
杨教员.( 男
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四川大学 工科化学 本科毕业 |
初一数学,初二数学,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理, |
本人热衷于辅导学生,在学生取得进步过程中感到由衷的高兴,毕业于四川大学,在学生时代偏向数学、物理,这两科不输于清华北大的高材生,但我明白自己学好与教学任然有很大区别,也认真仔细的做过这方面的总结。从初...
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2013/1/27 11:04:41 |
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2005184 |
冯教员.( 女
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四川大学 生物化学 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学英语,初中全科,高中全科,高中生物,高中地理,考研辅导, |
本人四川大学15级在读研究生,理科生,擅长找寻适合的学习规划和时间安排,相信有好的学习方法胜过题海押题。教与学在于方法,毕竟题是做不完的。我考研阶段仅用不到2个月时间,完成了复习,通过了考试,我相信不... |
2013/1/27 10:01:54 |
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