教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2007063 |
敬教员.( 男
)
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四川师范大学
社会体育指导与管理
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,初一数学,初二物理,初三物理, |
本人认真负责，交流能力强，经常辅导小学，初中生功课，高中毕业于绵阳南山中学，优势科目物理，现就读于四川师范大学成龙校区 |
2014/7/31 0:31:24 |
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2006987 |
徐教员.( 女
)
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四川大学
化学工程与工艺
本科在读 |
作业辅导,小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初中化学,高一化学,高二化学,高三化学,化学方面都可以 |
现就读于四川大学化学工程与工艺专业，大学期间勤工俭学为辅导员打下手，获得辅导员的好评。现在大三，时间充足。2015年8月，我给渠县一初二升初三的男孩子当数学家教。获得孩子和家长的一致好评，孩子从二十多... |
2014/7/30 20:59:58 |
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2007061 |
尤教员.( 女
)
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西华大学
会计
本科毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,初一语文,初一数学,初二语文,初二数学,初三语文,初三数学,陪读, |
曾辅导初二数学高一数学小学全科也参加过培训机构做专职老师教育经验丰富帮助学生养成良好的学习习惯和思维习惯培养兴趣 |
2014/7/30 17:20:51 |
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2007060 |
陈教员.( 女
)
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重庆师范大学
光电信息科学与工程
本科毕业 |
作业辅导,小升初,小学数学,初一数学,小学书法 |
本科毕业于重庆师范大学，由于不是师范专业及个人原因，准备转行教育，考取教师资格证，在本科期间做过很多兼职，其中有在家教机构里教初一学生数学，也给自己家亲戚的一个小学小孩辅导，现在他的成绩还不错。我不是... |
2014/7/30 15:36:56 |
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2006579 |
王教员.( 女
)
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四川师范大学
财务管理ACCA
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初二英语,初二数学,初四数学,初三数学,初中政治,初中地理,高一数学,高二语文,高三语文,高三英语,高中政治,英语口语,陪读, |
参加过兼职有促销兼职，小学英语家教，初中英语，语文，数学家教，初中a?1，高考重本分数560，优势科目:文科方面，主要是语文，英语，数学，初中，高中都任班级语文科代表，高中还任地理科代表，初中，高中多...
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2014/7/30 13:29:31 |
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2007058 |
黄教员.( 男
)
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西南石油大学
高分子材料
本科在读 |
小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初中化学,高一数学,高二数学, |
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。暑假曾做过一对一初中数学辅导兼职。 |
2014/7/30 13:09:07 |
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2007055 |
朱教员.( 男
)
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西南交通大学
机械工程
硕士在读 |
初中全科,初一英语,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,初中地理,高二化学,英语口语, |
本科就读于安徽工业大学机械专业！现就读于西南交通大学机械工程硕士研究生。时间充裕。本科期间获得三等奖学金，挑战杯优秀奖。本人英语口语较好英语6级492分！本科期间也曾带过初中数学化学物理的家教！ |
2014/7/30 10:47:36 |
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2007053 |
李教员.( 男
)
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西南石油大学
石油工程
本科在读 |
初二物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二物理,高二化学,高三物理, |
现就读于西南石油大学，石油工程专业。时间充裕。擅长理科教学，曾在补习机构担任过补课老师，多次教授初中与高中物理，有教学经验。上课不死板，与学生互动良好，积极提升学生独立思考的能力。结合生活实际现象加深... |
2014/7/29 23:06:21 |
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2007044 |
谷教员.( 男
)
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西南石油大学
机械
硕士在读 |
小学全科,初中全科,高一数学,高一物理,高二数学,高二物理, |
大学期间参加过多种兼职，包括传动，服务生，家教（初中物理，数学）等等，尤其善于授教物理与数学，中考分数749（满分840）高考分数553（满分750），现利用课余时间赚点生活费，同时希望帮助一些同学提... |
2014/7/29 19:39:10 |
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2007048 |
练教员.( 女
)
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成都大学
学前教育
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,陪读, |
本科就读于成都大学师范学院，现在大二，时间充足。我曾经给小学各年级的学生做过课业辅导，指导她们写作业，包括讲解，小升初的做题技巧也能进行辅导，我可以很有耐心的讲解，直到该学生能理解做题的方法，而不是只... |
2014/7/28 23:14:42 |
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