教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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20010558 |
张教员.( 男
)
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西南交通大学
地质工程
本科在读 |
初一数学,初二数学,初三数学, |
本科就读于西南交通大学，现签工作。擅长理性分析，时间充裕，高考成绩640,理科较好于文科，善于交际，做事较真。曾辅导过初三男生数学两周，从60分提到80分
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2016/9/5 8:46:42 |
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20010445 |
寇教员.( 男
)
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电子科技大学
软件工程
本科在读 |
小学数学,小学奥数,初二数学,初二物理,初四数学,初三物理,初四物理,初中化学,高一物理,高一化学,编程 |
初中数学科代表，高中化学课代表，经常帮老师给同学们上习题课。可以寓教于乐，让学生在课堂上不会感到无聊。有高效的学习方法，让学生在更少的时间内有更大的提高。高考611分，理综256，数学121.
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2016/9/5 1:10:15 |
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20010404 |
x教员.( 男
)
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电子科技大学
微电子科学与工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初中化学,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,作业辅导,小学全科,初中全科,中考冲刺,高考冲刺, |
本人系电子科技大学大三学生，男，高考高出一本线135分，曾带过初中、高中学生，可授各个科目，并且对初高中学生学习过程中存在的问题较为了解，可以进行有效的指导。同时，本人亲切和蔼，能和学生进行全方面的沟...
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2016/9/4 19:14:03 |
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20010554 |
王教员.()
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西南财经大学
英语数学
本科在读 |
高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三英语,高三数学, |
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2016/9/4 17:00:40 |
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20010552 |
任教员.()
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西南民族大学
小学英语，初中英语
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小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,英语口语, |
通过大学英语四六级，并获得人事部三级笔译证书。研究生报考四川大学英语口译专业。大二前往国外交换一年，所有课程均为全英文授课，有良好扎实的听说读写能力。较重培养学生的基础，以及学习方法与思维。以提高其兴... |
2016/9/4 16:13:05 |
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20010550 |
杨教员.( 女
)
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四川师范大学
物理学
本科在读 |
作业辅导,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二语文,初二数学,初三英语,初三数学, |
现就读于四川师范大学，物理专业，擅长物理数学以及英语，高考英语129，大一上期拿到英语四级证书，在饮品店做过收银兼职以及发单兼职，性格开朗，有过小学和初中的家教经验，善于与人沟通，对学生有耐心。 |
2016/9/4 15:59:29 |
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2008361 |
孟教员.()
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中国石油大学（华东）
数学，化学
本科毕业 |
初一数学,初二数学,初三数学,初中化学,高一数学, |
毕业于中国石油大学（华东），对待工作认真负责，高中到大学经常给同学朋友做辅导讲题，高考数学146分，初中高中化学经常考满分，有优秀的辅导方法。 |
2016/9/4 15:44:50 |
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20010549 |
祁教员.()
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西南民族大学
数学英语
本科在读 |
小学科学,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,高一英语,高一数学,高二英语,高二数学,高三语文,高三英语,高三数学, |
我是西南民族大学大四学生，女，数学专业，从大一开始我就一直在做各个年级的数学英语家教，初高中数学英语都有比较好的经验，初中全科也带过，四六级已过，6级562分，相信我有比较好的能力可以带好学生，希望可... |
2016/9/4 11:36:24 |
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20010214 |
杨教员.( 女
)
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西华师范大学
生物科学专业
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,初一英语,初二英语,初二物理,初三英语,初中生物,高一英语,高二语文,高三英语,高中生物, |
在校所获奖项：第二届“筑梦青春携手同行”表彰大会二等奖、第三届“国旗青春梦想”演讲比赛三等奖、70周年校庆志愿服务“先进个人”、国旗护卫队集训队结业证书、南充市第六次党代会“志愿服务先进个人”、第十届... |
2016/9/4 10:02:34 |
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20010457 |
王教员.()
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电子科技大学
数理基础科学专业
本科在读 |
小学、初中、高中的英语数学和物理 |
本科就读于电子科技大学数理基础科学专业，现保研为北京大学电子系硕士。时间充裕。本科期间连续两年年分别获得人民特等、一等奖学金。之前做过高中数学的家教，学生的数学成绩从中等水平提高到年级前几。 |
2016/9/4 10:00:04 |
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