教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006479 |
黄教员.( 女
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四川师范大学 统计学 本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,中考冲刺,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初一科学,初二语文,初二英语,初二数学,初二物理,初三语文,初三英语,初三科学,初三数学,初三物理,初中化学,高中全科,高一语文,高一英语,高一数学,高一物理,高一化学,高二语文,高二英语,高二数学,高二物理,高二化学, |
本科就读于四川师范大学统计学专业,现在文化事业单位就职,时间充裕。本人虽然毕业于理工类专业,但是一直喜爱教育行业,大学期间也刻苦学习英语并通过国家四级考试,在校期间从事过小学、初中各科的家教。2013...
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2014/3/17 21:39:19 |
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2006481 |
袁教员.()
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四川师范大学 化学
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小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二化学,作业辅导, |
讲知识,教学法,循序渐进。有家教经历2年左右在教育机构里面带过初高中学生 |
2014/3/16 23:17:58 |
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2006468 |
胥教员.( 女
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四川师范大学 数学与应用数学 本科在读 |
小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学, |
你好!我现就读于四川师范大学数学专业大三学生,高中毕业于绵阳南山中学。在大学期间获得计算机二级证书,普通话证书,英语四级证书。我是一个有耐心,责任心的女生。大学期间做过几次家教,每个学生的成绩都有所提...
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2014/3/14 18:21:52 |
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2006470 |
何教员.( 男
)
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四川师范大学 数学与应用数学 本科在读 |
小学全科,小学数学,中考冲刺,初一数学,初二数学,初四数学,初三科学,高一数学,高一化学,高二化学,高三数学, |
我是一个大三本科在读,专业数学与应用数学,由于我是一名免费师范生,因此在校除了必修的专业数学课程,学校还为我们安排了一些必要的师范技能课程,选修了一些师范方面的课程,平时也会和同学一起成立小组模式讨论... |
2014/3/14 17:27:08 |
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2006465 |
白教员.( 女
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四川师范大学 小学教育 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,陪读,幼儿教育,作业辅导,小升初,初中语数外 |
有丰富的教育学、心理学基础,喜欢儿童,在实习期间受到学生和老师的喜爱。有家教经验,之前学生家长评价:耐心、友善、亲近、负责。 |
2014/3/14 13:31:07 |
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2006462 |
严教员.( 女
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四川师范大学 学前教育;会计学 本科毕业 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,钢琴,电子琴,陪读,幼小衔接,拉丁舞,幼儿舞蹈 |
我是四川师范大学学前教育和会计学双学士学位应届毕业生,经验丰富,时间充裕。本科期间曾获三次三等奖学金,一次“三好学生”荣誉,一次“优秀学生干部”,一次社会工作奖学金,校级艺术节拉丁舞三等奖,并通过了国... |
2014/3/13 22:50:07 |
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2006434 |
郑教员.( 女
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四川师范大学 化学 本科在读 |
初中化学,高一化学,高二化学,高三化学, |
我高考成绩564分,现在就读于四川师范大学,化学专业,是一名大三的学生。曾获学习三等奖学金、优秀班干部、优秀志愿者等称号,已经取得了英语四级证书和计算机二级证书。大一下学期在成都七中高新校区见习了一学... |
2014/3/13 19:45:57 |
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2006455 |
王教员.( 女
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四川师范大学 学前教育 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学英语,初二英语, |
本科就读于四川师范大学学前教育专业,目前是大三在读生,大学期间获得大学英语四级证书,大学英语四级451分.目前刚考了大学六级,获得普通话二甲证书,计算机等级一级证书,获得校级优秀干部称号。对于家教,我... |
2014/3/12 20:47:57 |
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2006432 |
左教员.( 女
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四川师范大学 旅游管理 本科在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,初中历史,高一英语,高二英语,高三英语,高中历史,新概念英语,英语四级,英语六级,雅思,跆拳道 |
英语四六级均优秀通过,因准备出国也参加了雅思考试,跆拳道国家二级运动员2012年6月,辅导寝室女生通过大学英语四级考试 |
2014/3/11 22:13:49 |
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2006336 |
王教员.( 女
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四川师范大学 数学 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,初中奥数,高一数学,高二数学, |
我愿意陪伴孩子一起学习数学,一起发现数学的美,并以朋友的身份解答学生所遇到的问题。只要双方一起奋战,定会取得进步。 |
2014/3/11 0:13:07 |
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