教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005748 |
吴教员.()
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专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,计算机基本操作,计算机应用中级 |
负责全校情绪障碍儿童的行为矫正、学生学业能力评估及训练、随班就读儿童的支持辅导工作，学习困难儿童的个别辅导，擅长学生学习习惯和课堂纪律意识的培养已经积累了８年家教经验和在课外辅导机构中工作的经验,所教... |
2013/11/14 18:02:35 |
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2006070 |
张教员.()
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四川大学
国际汉语教育
硕士在读 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中历史,高一高二语文,高一高二英语 |
热情大方，风趣幽默，让学生在轻松的环境中学习。本科专业为汉语言文学，现在在四川大学国际汉语教育专业学习。做韩国人汉语辅导，我从不认为教中国人语文与英语比教外国人汉语难。已考取《*资格证》。相信我，我会...
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2013/11/14 9:40:50 |
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2006069 |
赵教员.( 女
)
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西南民族大学
英语笔译
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学英语,中考冲刺,初一英语,初二英语,初三英语,初四英语,高二英语,高三英语,英语口语,新概念英语,陪读,语文写作，英语写作 |
我是个乐观却文静的女孩子，我喜欢观察生命中一切细微的变化，我热爱生命，笃定一切美好的事情。我善待周围的一切，乐于分享，我可能不是最优秀的，可我一定成为最努力的，我会用我默默的拼搏为您的孩子打造一个光明... |
2013/11/13 22:43:23 |
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2005788 |
伍教员.()
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
初一初二数学,初三数学,高一高二数学 |
本人现年47岁,毕业于师范学院数学系,是市*`的高级数学教师.先后担任初中高中的数学教学工作,有二十多年的数学教学经验,家教经验丰富,亲和力强,有独特的教学方法,培养学生的数学思维能力,能让学生在较短...
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2013/11/13 18:06:54 |
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2006048 |
秦教员.()
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专职老师不公开此项信息
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专职教师 |
初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,高一高二英语,高三英语 |
专职教师家教，三届高三教学、十几年家教经历。教学从基础抓起，从提高兴趣入手，使学生迅速掌握学习技巧，提高成绩。教学内容：小学至高三的英语、小学初中语文数学。时间：周末、假期、每晚。地点：学生家或者其他... |
2013/11/13 0:07:07 |
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2005328 |
丁教员.( 女
)
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四川大学
金融学
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,中考冲刺,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,高一英语,高一数学,高一物理,高二英语,高二数学, |
我性格文静沉稳，平易近人，非常有耐心，脾气很好。表达能力强逻辑清晰。大一大二和寒暑假一直有在做家教，成效明显，家长很满意！平常喜欢看剧，运动，背单词哈哈～谢谢！2014年2月，山东济宁，初二数学、英语...
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2013/11/12 9:47:45 |
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2006063 |
唐教员.()
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四川大学
基础数学
硕士在读 |
初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学 |
我是4川大学数学学院的1名研究生，我有3年的家教经验，我初中和高中参加全国数学联赛分别获省2等奖和1等奖。在大学参加全国大学生数学竞赛获全国2等奖。我辅导过川大附中，川音附中，龙泉中学和石室附中等学校...
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2013/11/11 17:05:06 |
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2006062 |
赵教员.()
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西南交通大学
药学
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小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学,小学全科,初中全科, |
有耐心辅导过五年级男生，学员成绩有较大提升 |
2013/11/11 15:14:52 |
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2005018 |
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天津科技大学
化学工程与工艺
本科毕业 |
小学英语,初一英语,初二英语,初三英语,初四英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力, |
本人英语口语书写俱佳，使用资料多样，能调动孩子学习英语的积极性。授之以鱼，不如授之以渔。语言作为文化的载体，只要稍微打开思路，孩子就会爱上语言背后的文化，自然也就很好掌握语言。 |
2013/11/11 9:36:01 |
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2006060 |
刘教员.()
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西华大学
热能与动力工程
本科毕业 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二物理,高三物理 |
高中毕业后至今在成都和江油一共辅导了多位同学，积累了一定的辅导经；辅导课目本是自己的优势科目，加上多次辅导，对辅导内容驾驭良好；性格开朗，善于交流，能准确表达自己，和学生沟通良好；有较强的责任心，每一... |
2013/11/10 22:10:56 |
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